贺勤说的那番话越想(xiǎng )越带劲,孟行悠还把自己整得(dé )有些感动(dòng ),坐下来后,对着迟(chí )砚感慨颇(pō )多:勤哥一个(gè )数学老(lǎo )师口才不(bú )比许先生差啊(ā ),什么(me )‘教育是(shì )一个过程,不(bú )是一场(chǎng )谁输谁赢(yíng )的比赛’,听(tīng )听这话(huà ),多酷多(duō )有范,打死我(wǒ )我都说(shuō )不出来。
你使唤我还挺(tǐng )顺口。迟砚放下(xià )笔,嘴上抱怨(yuàn ),行动却不带耽(dān )误的(de )。
孟行悠(yōu )站得腿有点麻,直腰(yāo )活动两下(xià ),肚子配合地叫起来(lái ),她自己(jǐ )都笑了:我饿了,搞(gǎo )黑板报太(tài )累人。
听见自(zì )己的外(wài )号从迟砚(yàn )嘴里冒出来,孟行悠(yōu )心头涌起(qǐ )一种说不清道(dào )不明的(de )感觉。
后(hòu )座睡着了,下(xià )午在家(jiā )玩拼图玩(wán )累了,没睡午(wǔ )觉,一听你周末(mò )也不(bú )回家吵着(zhe )要来跟你住。
迟(chí )砚拿(ná )出没写完(wán )的练习册,翻开铺平(píng ),顺便回(huí )答:说得对。
孟行悠(yōu )听出这是(shì )给她台阶下的意思,愣了几秒(miǎo ),感觉掩饰来(lái )掩饰去(qù )累得慌,索性全说开:其实我(wǒ )很介意。
迟砚甩给她一(yī )个这还(hái )用问的眼(yǎn )神:我喝加糖(táng )的呗。
这显然不(bú )是景宝想要听(tīng )的话,他没动,坐在座位上可(kě )怜巴巴地说:我(wǒ )我不(bú )敢自己去(qù )
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